金秋十月，神州大地天清氣朗、山河錦繡。為了慶祝黨的二十大的勝利召開(kāi)，2022年10月22日，在我院落實(shí)疫情防控靜態(tài)化管理期間，開(kāi)展了“聽(tīng)黨話，跟黨走”黨的二十大學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)，雅園三宿舍樓值守老師、教官與全體女生參加了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過(guò)下沉式宣講與體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合，不僅營(yíng)造沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，更有效提升了活動(dòng)的吸引力、感染力，讓思想政治教育工作從第一課堂延伸到第二課堂，是實(shí)現(xiàn)育人育才全方位的生動(dòng)詮釋。通過(guò)師生間平等對(duì)話方式，縮短了教育者與被教育者之間的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚醒了學(xué)生的思維空間，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行更深層次的思索，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

李清老師整隊(duì)組織學(xué)生

思政教研室負(fù)責(zé)人袁瑛老師針對(duì)黨的“二十大”的由來(lái)、重要性、參會(huì)代表等知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)的宣講；重點(diǎn)圍繞中共一大到十九大會(huì)議取得的成果，通過(guò)清晰的脈絡(luò)，講述了黨由小變大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重困難，奪取了一次又一次的偉大勝利，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷從勝利走向勝利的光輝歷程。并鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信仰，提高自身的思想覺(jué)悟，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的思想品德，以知促行、以行求知，積極向黨組織靠攏，以成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標(biāo)、為光榮，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員，為黨和人民的偉大事業(yè)奮斗終身。

袁瑛老師為同學(xué)們講課

最后，面對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻復(fù)雜的態(tài)勢(shì)，雅園三樓長(zhǎng)劉榮老師給學(xué)生強(qiáng)調(diào)總結(jié)靜態(tài)管理期間的注意事項(xiàng)，并教育學(xué)生務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理，按照要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)；堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強(qiáng)機(jī)體免疫力；保持規(guī)律作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、健康心態(tài)，加強(qiáng)自我心理調(diào)適，保持積極樂(lè)觀心態(tài)，配合好疫情防控各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神。

劉榮老師給學(xué)生強(qiáng)調(diào)總結(jié)疫情管理期間注意事項(xiàng)

本次主題教育活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大，深入宣傳習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上走過(guò)的非凡十年，廣泛宣傳黨和人民創(chuàng)造的新作為、新業(yè)績(jī)，切實(shí)把廣大學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，自覺(jué)從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中增長(zhǎng)智慧，增強(qiáng)信心，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)，用青春唱響“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代強(qiáng)音。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生紛紛表示此次主題教育活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)黨史的了解，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走的決心和信心。作為新時(shí)代青年學(xué)子，應(yīng)不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌。

同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課

文：袁 瑛  

圖：李 清  劉 榮