隨著信息技術(shù)發(fā)展，電子教案作為數(shù)字化教學(xué)的重要組成部分，在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新等方面扮演著重要角色。為了落實(shí)學(xué)院教學(xué)工作“六抓六促”專項(xiàng)行動(dòng)，深入探討電子教案設(shè)計(jì)與格式優(yōu)化，統(tǒng)一、規(guī)范電子教案使用，教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處于3月28日聯(lián)合舉辦規(guī)范電子教案最佳應(yīng)用格式研討會(huì)。各教學(xué)系處教學(xué)科長、教學(xué)能手和教研組長參加研討會(huì)。

研討會(huì)上，與會(huì)人員對電子教案的格式和設(shè)計(jì)進(jìn)行了充分交流、討論，就電子教案規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性方面形成了標(biāo)準(zhǔn)，分別確定了理論課教案、一體化課教案、實(shí)訓(xùn)課教案格式模版。在理論課電子教案格式方面，統(tǒng)一基本結(jié)構(gòu)，并在教學(xué)過程中增設(shè)了“師、生活動(dòng)設(shè)計(jì)”專列和“教學(xué)方法、教學(xué)手段設(shè)計(jì)”專列，突顯了教學(xué)設(shè)計(jì)在備課中的核心地位；在版面設(shè)計(jì)方面注重了布局的完整性和使用的交互性，使其更加便于教師使用并上傳智慧校園系統(tǒng)。

與會(huì)人員就下一步工作提出了改進(jìn)措施和建議，并表示會(huì)把研討會(huì)成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，不斷完善電子教案的制作方法和應(yīng)用模式，為進(jìn)一步提高電子教案質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)工作創(chuàng)新與發(fā)展提供有力支持。

來源 | 教學(xué)督導(dǎo)室 教務(wù)處
文 | 王蕊
圖 | 吳楊 劉菊
審核 | 李武
編輯 | 袁肖肖
責(zé)編 | 高堅(jiān)