為貫徹落實院黨委“112336”工作思路，全面實施提質(zhì)強�！鞍舜蠊こ獭�，強化教師隊伍建設(shè)，提升學生技能水平，形成以賽促教、以賽促學、以賽促訓的良好氛圍，進一步推動我院護理專業(yè)實踐教學改革，提高護理專業(yè)學生理論知識和實踐技能水平，建立良好的職業(yè)認同感，增加護理專業(yè)學生的專業(yè)自信，現(xiàn)代服務(wù)系舉辦了2025年5·12國際護士節(jié)護理技能比賽。本次比賽由護理教研組負責實施，教研組教師全部參與。黨委副書記、院長張君升，黨委委員、副院長石曉蘭，蒞臨比賽現(xiàn)場指導。

本次比賽從四月初開始籌備，護理教研組各位老師組織護理專業(yè)23級全體學生進行海選，擇優(yōu)選出31名技能操作優(yōu)秀、職業(yè)素養(yǎng)良好的學生參加比賽。經(jīng)過一個月的積極備賽和訓練后，比賽于5月8日上午正式開始。

比賽設(shè)有理論比賽、海報制作和技能比賽三個環(huán)節(jié)，技能比賽項目為留置胃管、生命體征檢測（真人操作）、踝關(guān)節(jié)包扎輪椅轉(zhuǎn)運（真人操作）三項操作隨機抽取，重點考察參賽選手的知識應(yīng)用能力、臨床思維能力、操作執(zhí)行能力、分析問題和解決問題的能力及人文關(guān)懷素養(yǎng)。比賽評分標準參考省護理技能大賽評分標準，由系護理教師組根據(jù)學生的職業(yè)操守（包括專業(yè)態(tài)度、儀表、溝通能力等），操作前的準備，操作過程的規(guī)范性、準確性及熟練程度來評定，全面考量學生分析問題和解決問題的實際應(yīng)用能力。

學生們賽前積極報名參與、充分準備練習，比賽過程中沉著冷靜、操作熟練。經(jīng)評委現(xiàn)場得分，志愿者統(tǒng)計匯總，最終評選一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。

此次護理技能大賽的成功舉辦，為學生搭建了一個展示自我、相互學習的平臺，也進一步推動了護理專業(yè)的教學發(fā)展。相信在今后的學習與實踐中，護理專業(yè)的學子們將不斷提升自身專業(yè)能力，傳承和發(fā)揚南丁格爾精神，為護理事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為守護人民健康貢獻青春力量！

來源 | 現(xiàn)代服務(wù)系

文 | 張夢瑤

圖 | 王煜峰

審核 | 楊亞楠

編輯 | 雷瑞雪 

責編 | 高 堅