夏末秋啟，新學期的號角已然吹響。為科學謀劃新學期發(fā)展方向，精準錨定工作重心，確保各項教育教學任務高效有序推進，8月22日，綜合高中部召開2025年秋季開學工作部署會，黨員委員、工會主席李瑞芳出席，高中部全體專兼職教師參會，會議由高中部部長王展繪主持。

會上，劉曉老師圍繞近期教務重點工作細致部署。全體教師需提前做好教學準備，務必完成三周課程的備課任務；精心設(shè)計 “開學第一課”，結(jié)合學科特色與育人目標，打造兼具引導性、趣味性與思想性的開篇課堂，幫助學生快速進入新學期學習狀態(tài)；同時，發(fā)布本學期教學進度安排、課程表及授課班級分配，確保教學工作開局順利，高效銜接。

李明老師就學生管理工作展開詳細說明，內(nèi)容覆蓋新學期學生管理全維度，明確了新生報到的流程、材料準備及接待安排，確保迎新工作高效有序；同時細化了軍訓期間班級管理細則，明確紀律要求、安全保障及思想引導重點，助力新生以良好風貌開啟新的學習和生活。

薛婷婷老師公布了培優(yōu)班與高中班的新學期作息時間表。她結(jié)合兩類班級的教學目標與學生特點，對作息時段進行科學劃分，明確了早讀、上課、課間休息、課外活動及晚自習的具體時間節(jié)點，讓兩類班級精準化管理更加清晰，教學與學生生活節(jié)奏有序銜接。

王展繪首先向全體教師致以新學期問候，特別對新加入綜合高中部的教師表示熱烈歡迎。綜合高中部作為學校教育教學改革的前沿陣地，肩負著為學生多元化發(fā)展鋪路搭橋、探索職普融通新路徑的重要使命。為確保新學期各項工作迅速步入正軌、實現(xiàn)良好開局，她向全體教師和班主任提出了具體要求：

全體教師一是要筑牢師德師風，堅守育人初心。號召教師爭做 “大先生”，牢記“學高為師，身正為范”，以高尚師德與嚴謹學風感染學生，當好成長引路人；堅持公平公正對待每一位學生，尊重個體差異，構(gòu)建民主平等和諧的新型師生關(guān)系，營造 “親其師、信其道”的育人氛圍。二是要深耕課堂教學，提升教學質(zhì)量。要求教師精心備課、優(yōu)化課堂設(shè)計，及時做好教學反饋；依托數(shù)據(jù)精準分析學情，動態(tài)調(diào)整教學策略，真正實現(xiàn)教學相長。三是要強化協(xié)同意識，凝聚育人合力。密切家校溝通，加強師師合作，形成團隊作戰(zhàn)的強大合力。
全體班主任一是要抓好開局，建班育魂，精心籌備首次見面、班會及班干部會議，組建得力班干部隊伍，完善班級公約與獎懲制度，營造團結(jié)向上、學風濃厚的班級文化；二是要精細管理，守護成長，嚴抓出勤、儀容等常規(guī)管理，以培養(yǎng)學生良好習慣，深入課堂、宿舍、活動了解學情，做好學生身心安全保障與應急處置；三是要分類指導，精準施策，切實當好學生的學業(yè)規(guī)劃師、心理輔導師與家校溝通主心骨。

最后，黨員委員、工會主席李瑞芳總結(jié)講話，圍繞教學革新、培優(yōu)提質(zhì)與團隊共建提出三點希望：一是以教學模式革新破局，夯實育人質(zhì)量根基。綜合高中部教師需主動打破傳統(tǒng)教學思維定式，建立“成果導向”的教學評價體系，通過課堂反饋、作業(yè)分析、階段性檢測等多元形式，動態(tài)監(jiān)測教學成效，及時根據(jù)學情調(diào)整教學進度與授課策略，確保教學精準對接學生需求，真正實現(xiàn) “以學定教、教學相長”。二是以培優(yōu)提質(zhì)為核心，扛起特色育人使命。針對教育教學工作，她提出“精耕細作、全程賦能”的要求，要求各任課教師要全身心投入學生培養(yǎng)，嚴格落實“日清、周清、月清” 教學機制，確保學生知識體系無漏洞、能力提升無斷層。三是以“老帶新”促成長，凝聚團隊發(fā)展合力。要充分發(fā)揮資深教師的經(jīng)驗優(yōu)勢與青年教師的創(chuàng)新活力，全體教師需樹立“共同體”意識，深化“老帶新”幫扶機制，推動新老教師在備課研討、課堂觀摩、教學反思中深度交流，形成“比學趕超、共同進步”的良好氛圍，為綜合高中部教育教學質(zhì)量持續(xù)提升注入持久動力。

此次開學工作部署會，既是明確任務、凝聚共識的 “動員會”，也是加壓奮進、真抓實干的 “施工圖”。全體參會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，把思想和行動統(tǒng)一到學校部署上來，以飽滿的熱情、務實的作風投入新學期工作，共同書寫綜合高中部發(fā)展的新篇章，為學院高質(zhì)量發(fā)展做出新貢獻。

來源 | 綜合高中部

文 圖 | 薛婷婷

審核 |  王展繪

編輯 | 袁肖肖

責編 | 高堅