|
為進一步整合教學資源,激發(fā)教研動能、夯實德育根基,推動綜合高中部教育教學工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化,11月10日,綜合高中部舉行教學研究組、德育研究組組長聘任儀式。黨委副書記、校長張君升,黨委委員、工會主席李瑞芳蒞臨指導,儀式由綜合高中部部長王展繪主持,高中部全體教師參加。 

李瑞芳宣讀聘任文件,經(jīng)學校研究決定,聘任劉曉同志擔任教學研究組組長,李明同志擔任德育研究組組長。張君升為兩位新任組長頒發(fā)聘書。 

在表態(tài)發(fā)言環(huán)節(jié),劉曉表示未來將以課程標準與考試大綱為根本遵循,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文理科教研工作,搭建覆蓋全學科的教學資源共享平臺,常態(tài)化組織集體備課、優(yōu)質(zhì)公開課、教學重難點研討等多元化教研活動,全力助力青年教師快速成長,推動高中部整體教學水平實現(xiàn)質(zhì)的提升。李明承諾將聚焦 “全員育人、全程育人、全方位育人” 德育工作體系構(gòu)建,深耕德育專題研究,創(chuàng)新主題班會設計、心理健康教育路徑、紅色實踐活動形式,同步加強班主任隊伍專業(yè)化建設,切實筑牢學生思想道德根基,引導學生扣好人生 “第一?圩印薄晌唤M長共同表態(tài),將不負學校重托與師生期待,以實干篤行的作風、銳意進取的姿態(tài)履行崗位職責,為高中部發(fā)展傾注全部力量。 
張君升作總結(jié)講話,向兩位組長表示祝賀,希望兩位組長能不負重托、牢記使命、勇挑重擔,帶領團隊深耕教研、精研德育,持續(xù)推動高中部教學與德育工作提質(zhì)增效。他指出,教學研究組與德育研究組的設立,是學校順應綜合高中部辦學規(guī)模擴大、提升育人目標的關鍵舉措,更是整合優(yōu)質(zhì)資源、凝聚團隊合力、培育骨干教師的重要平臺。張院長對高中部全體教師提出三點要求:一是堅守立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,將黨的教育方針貫穿教學與德育工作全過程,確保育人方向不偏、底色不變;二是強化教研引領作用,以研究組為紐帶,打破學科壁壘與年級界限,促進教師間深度交流合作與經(jīng)驗分享,推動教學方法革新與德育模式創(chuàng)新;三是錘煉過硬育人本領,全體教師要增強責任感、使命感、緊迫感,刻苦鉆研、嚴謹治學,深入研究高中階段課程教材內(nèi)容、課堂教學規(guī)律、學生成長需求,積極探索教育教學方法,以扎實的功底、過硬的能力、勤勉的態(tài)度、科學的教學方法站穩(wěn)三尺講臺。樹牢終身學習理念、做終身學習的踐行者,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師。 此次聘任儀式的舉行,標志著綜合高中部教育教學研究與德育管理工作邁入新階段、開啟新征程。未來,綜合高中部全體教師將以此次儀式為契機,凝心聚力、協(xié)同奮進,以研促教提質(zhì)、以德潤心育人,在教學與德育的雙軌上深耕細作、久久為功,全力辦好讓學院放心、讓家長與學生滿意的教育。
來源 | 綜合高中部 文 | 薛婷婷 審核 | 王展繪 圖 編輯 | 袁肖肖 責編 | 高堅
|